心中有日月 手可摘“星辰” ——博外班级文化建设展示（二）
- 分类：校园新闻
- 发布时间：2023-04-22
心中有日月 手可摘“星辰” ——博外班级文化建设展示（二）
- 分类：校园新闻
- 发布时间：2023-04-22
心中有日月 手可摘“星辰”
——博外班级文化建设展示（二）
我们不是暗淡渺小的星光，
而是囊括了明月的整个星河。
每一个灵魂未必出类拔萃，
但一定独一无二。
让我们做奔向生活的英雄，
追满是星星的梦，
光终会洒在我们身上，
我们也终会灿烂！
初2021级13班是一个“向上、温馨、和谐”的大家庭。在班主任杨莉老师的带领下，班风正、学风浓，有着勤奋刻苦、奋发向上、勇于创新的优良学风。孩子们在包容尊重的氛围中尽情张扬个性、施展特长，在系列主题教育下养成高尚的道德品质和良好行为习惯，在家校共同努力下健康快乐地成长。
“活”而不“乱”，在点滴中感受爱
如果你给心灵种庄稼，就不会杂草丛生。“让每一个孩子被看见、被关注、被爱包围”是班主任杨莉老师一直秉持的教育理念。在班级管理中，杨老师尊重孩子们的内心想法，与每个孩子进行“交心”，朋友式平等地交流，亲自制作生日贺卡、为孩子们准备“大礼包”……让孩子们从老师的信任与亲近中获得了奋斗能量。同时，让孩子们自主开展丰富多彩的班级活动，如集体生日会、班级好声音等，让每一个孩子在13班有了属于自己的班级归属感。
班级采用四人小组合作模式，运用“星星”奖励制点燃学习热情。课堂上小组合作交流，课下组间学习切磋，激发学习兴趣、增进了同学间的友谊，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好竞争型学习氛围。此外，杨老师还将小组制还融合到孩子们的生活当中，规范孩子们的言行，促进每个学生全面发展、主动发展，让班级班风、学风越来越浓。手可摘“星辰”——小组笔K
“私人订制”个性化岗位
初一入学时，杨老师挨个给家长们打电话询问孩子们的喜好与特长，鼓励具有相应特长的同学竞选班委。并就此在班级设置“私人订制”个性化岗位，挖掘学生的潜能和特长，让孩子们做一份自己擅长的工作，让他们在为班集体贡献自己力量的同时，也多了一份对班级的归属感。
优秀负责的教师团队
初2021级13班有一支优秀且负责认真的教师团队，他们中既有学识渊博、经验丰富的前辈教师，也有朝气蓬勃、充满活力的年轻教师。老师们对工作兢兢业业，在老师们的共同努力下，打造了一个风气正，爱学习，齐奋进的优秀班集体。
家校及时沟通，平等交流，为孩子的成长保驾护航。杨老师始终站在学生成长的角度与家长交流沟通，与家长一起在孩子成长的关键时刻为孩子提供更多的指导。13班的家长们一直以来也都是班级的坚实后盾，他们充分信任、配合支持老师们的工作，认真完成孩子家校单上的反馈，建立了融洽的家校关系，助力了孩子们的健康成长。
家校协同育人 助力学生成长
摘「星」之路虽不易
但心中有「日月」
眼中有「星河」
便能「手可摘星辰」
愿初2021级13班每一个孩子
勇敢 积极 自律 勤奋
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